LINGUIST List 29.2562

Mon Jun 18 2018

Books: «Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch: Morys

Editor for this issue: Jeremy Coburn <jecoburnlinguistlist.org>


Date: 07-Jun-2018
From: Christoph Suter <ch.suterpeterlang.com>
Subject: «Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch: Morys
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Title: «Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch
Subtitle: Annäherung an eine empirisch fundierte Teilbereichsdidaktik
Series Title: Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Published: 2018
Publisher: Peter Lang AG
                http://www.peterlang.com

Book URL: https://www.peterlang.com/view/product/81433

Author: Nancy Morys
Hardback: ISBN: 9783631743690 Pages: 384 Price: Europe EURO 65.40
Hardback: ISBN: 9783631743690 Pages: 384 Price: U.K. £ 54
Hardback: ISBN: 9783631743690 Pages: 384 Price: U.S. $ 78.95
Abstract:

«Bandes dessinées» (BD) und ihre didaktisch-methodischen Einsatzmöglichkeiten im Fremdsprachenunterricht Französisch sind bisher empirisch nicht erforscht. In dieser Studie wurden didaktische Veröffentlichungen, Lehrpläne, Lehrwerke sowie Erfahrungen von Lehrenden und Lernenden bei der BD-Arbeit anhand von qualitativen Forschungsmethoden untersucht und verglichen. Die komparatistisch gewonnenen Aussagen zu Zielen, Inhalten und Methoden der BD-Arbeit zeigen die vielfältigen Lernpotentiale von BD in unterschiedlichen Kompetenzbereichen, verdeutlichen jedoch auch grundlegende Widersprüche und Leerstellen in bisherigen Materialien, Publikationen und Lehrplänen. Die Ergebnisse bilden die Grundlage für eine empirisch fundierte BD-Didaktik und weisen konkrete Wege für die Unterrichtsentwicklung.

Linguistic Field(s): Applied Linguistics

Subject Language(s): French (fra)

Written In: German (deu)

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Page Updated: 18-Jun-2018